jueves, 16 de abril de 2015

lista de estudiantes 2E

 SEGUNDO E

Mateo Buestan             mateobuestan.blogspot.com
Cristian Carabajo        christiancarabajo.blogspot.com
Cristian Chuqui            cristianchuqui.blogspot.com
Estefany Ciollo             estefanycriollo.blogspot.com
Cristina Fernandez      cristinafernandezduran.blogspot.com
Cristian flores              christianflorescalle.blogspot.com
Cristian Haro                elharo98.blogspot.com
Henry Lojano               henrylojanomaza.blogspot.com
Andres maldonado      andres891.blogspot.com
cristian morocho        christianeduardomorocho.blogspot.com
santiago nugra          edwinsantiagoorellana.blogspot.com
erick orellana           ericksebastianorellana.blogspot.com
david pauta              deividezequiel.blogspot.com
karen palaguachi     karencita98p.blogspot.com
enma quichimbo       no tiene
kevin quinde             kevinmauriciomartinez.blogspot.com
nube quinde       nubealexandraquinde.blogspot.com
marco quito        marcoquito.blogspot.com
carlos quizhpilema    werevercarlos.blogspot.com
allan romero          allanromero.blogspot.com
erika sacasari         erikasacasari2e.blogspot.com
isabelsanchez       mariaisasanches.blogspot.com
berenice saquicela  bereicesaquicela.blogspot.com
valeria saquicela   valeriasaquicela.blogspot.com
andrea sisalima   andreasisalima.blogspot.com
viviana tenesaca  vivianatenesaca.blogspot.com
diego tobar   bartolml.blogspot.com
hilther torres hilthertorres.blogspot.com
bryan ullauri     chichingamer.blogspot.com
daniela yupa danielayupa.blogspot.com






jueves, 26 de marzo de 2015

emprendimiento y gestion



El objetivo de este Diplomado es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las herramientas necesarias para generar un espacio de reflexión que propicie la definición de una oportunidad de negocio y la elaboración de un plan para aprovecharla con éxito, también se busca fortalecer la red de contactos con la cual cuenta el emprendedor.

educacion artistica

Educación artística, pedagogía, enseñanza o aprendizaje del arte o de las artes son denominaciones para las diferentes modalidades y metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte o las distintas artes y las instituciones creadas en su torno.
 

educacion fisica

La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.1
 

historia

La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, "historia", en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;2 3 sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). Por el contrario, el propósito de la ciencia histórica es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sean posibles son en sí mismos objetos de debate.

 

animacion en el punto de venta

La animación del punto de venta es una de las técnicas de merchandising habitualmente utilizadas por supermercados y grandes superficies. La atención del consumidor tiene que ser provocada constantemente con nuevos estímulos lo que lleva a los distribuidores a organizar campañas promocionales en el establecimiento por tiempo limitado. Generalmente, la campaña publicitaria tiene un tema y un eslogan específico y se publicita ampliamente a través de diversos soportes: carteles, displays, muebles expositores, etc.